新时代红色文化引领下的高校师生价值观变迁研究

在新时代背景下，红色文化作为中国特色社会主义文化的重要组成部分，在高校价值观教育中发挥着日益重要的引领作用。本研究通过探讨红色文化的内涵及其新时代特征，分析当前高校师生价值观的总体状况及面临的挑战，研究红色文化对高校师生价值观的影响机制，包括其在课程中的融入、校园文化活动的引导、社会实践活动的促进以及网络媒介的传播。基于宜春职业技术学院的实践案例，提出构建“课程-活动-实践-网络”四维育人体系，为新时代高校落实立德树人根本任务提供理论支撑与实践路径。