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现代职业教育视域下工程造价专业“中高贯通”人才培养模式研究

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在现代职业教育体系中,工程造价专业的“中高贯通”人才培养模式成了推动高等教育与职业教育有效对接、培养复合型技术人才的关键路径。本文分析了当前“中高贯通”模式下的主要问题,并结合工程造价专业的特点,提出了切实可行的培养模式。从政府、社会和学校层面分析了“中高贯通”模式的实施现状,进一步探讨了专业建设、教育理念、培养目标、课程体系、教学实施以及评价标准等方面的优化路径,并探讨了影响该模式效果的多种因素,旨在为职业教育的可持续发展提供有益的借鉴。

现代职业教育,工程造价专业,中高贯通,人才培养,教育模式
崔丽,于佳宁
四川城市职业学院
《百科论坛电子杂志》
2025-13
193-195
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