新质生产力驱动下成渝地区高质量教师教育体系创新研究

本文以新质生产力为背景，探讨成渝地区高质量教师教育体系的创新路径。成渝地区需通过优化教育体系、深化产教融合、加强教师队伍建设等措施，将教育与人才优势转化为高质量发展的驱动力。本文提出打造以教师教育为枢纽的协同创新体系，完善人才培养机制，促进教育链、人才链与创新链的深度融合，为成渝地区双城经济圈的可持续发展构建长效人才保障机制。