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“学生中心”视域下的高校学生党建与思想政治教育协同育人机制研究

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本文以“学生中心”为切入视角,探究高校学生党建与思想政治教育的协同育人机制。发现高校学生党建与思想政治教育在协同育人过程中存在着思想、目标与方法的内在契合,但同时也面临机制壁垒、主体疏离、内容错位、方法失配等现实问题与挑战。文章最后基于“学生中心”的视角,提出了设立矩阵式的校级党建思政协同中心、打造“双师型”联合育人队伍、开发学生本位的分众化内容体系等策略。旨在实践过程中真正做到把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学生中心,高校,学生党建,思想政治教育,协同育人
林珊
福建生物工程职业技术学院
《百科论坛电子杂志》
2025-15
166-168
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