大语言模型在人工智能通识教育中的应用探讨

随着人工智能技术的飞速发展，大语言模型（LLM）在教育领域的应用逐渐成为改革的重要驱动力。本文深入探讨了LLM在人工智能通识教育中的应用场景，构建“智能教学流程”、“智能评价体系”及“人工智能素养和伦理教育”的创新型全覆盖教学模式。实践结果表明，LLM可以显著提升课程教学效率，但也带来了一些新挑战。本文通过对实践效果的深入分析，提出未来改进方向，为LLM在深化教学改革以及提高师生数字素养和能力方面提供理论参考与实践路径。