鼻内镜技术在鼻部解剖教学中的应用效果

目的：探究在鼻部解剖教学中采用鼻内镜技术所产生的应用效果。方法：本次研究共选取30例2023年09月-2024年09月耳鼻喉科本科专业学生，并分为对照组及研究组。其中，对照组采用常规教学方式，研究组则在常规方式中增加鼻内镜技术的应用，对比两组学生理论及实践学习分数、教学效果、课程满意度。结果：两组学生经学习后，研究组在理论基础、实践技术以及医德修养方面，均表现更佳，且经检验，P＜0.05；两组教学评估，研究组教学效果更明显，经检验，P＜0.05；研究组学生对课程满意度更高，对比，经检验，P＜0.05。结论：鼻内镜技术应用于鼻部解剖教学中，可使学生更加清晰、直观地了解鼻腔、鼻窦及毗邻结构的立体层次，加深对窦口鼻道复合体、嗅裂等隐蔽区域解剖关系的理解，值得在今后的教学中推广应用。