教育数字化是当前教育发展的大势所趋,新一代信息技术的迅猛发展正在重塑教育生态。教师作为教育活动的实施者与引领者,其专业发展面临新的机遇与挑战。本文基于教师专业发展视角,分析教育数字化转型背景下教师角色的嬗变,阐述数智技术赋能教师专业成长的多维路径,并提出相应的推进策略,以期为教师专业发展注入新动力,助推教育现代化建设。