新时代高中劳动教育以马克思主义劳动观为指导,融合现代科技与社会发展需求,旨在培养学生劳动精神、实践能力与创新意识。当前劳动教育存在课程体系不系统、实践平台不足、评价机制单一、师资力量薄弱等问题,针对问题研究提出构建科学课程体系、拓展多元实践平台、创新评价机制、加强师资队伍建设等策略,以落实立德树人根本任务服务国家发展战略,促进学生德智体美劳全面发展。