围绕“粮廉文化”为特色的人才培养目标定位及质量标准体系创新探索

在高等教育从 “量的扩张” 迈向 “质的提升” 的关键阶段，如何构建高质量人才培养体系成为高校发展的重要课题。本文以武汉轻工大学网络与新媒体专业为研究对象，针对当前专业存在的同质化严重、与地方产业脱节等现状问题，探索将 “粮廉文化” 深度融入人才培养体系的路径。具体阐述了在人才培养目标标准、课程设置、质量标准体系方面的改革实践。分析了教学改革取得的成效，如学生素养提升、作品质量提高等，也指出了存在的问题。本研究为文化融入专业教育提供参考，助力推动特色人才培养模式的构建。