美术鉴赏课堂教学实施策略

美术学科新课标指出：把培养健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志作为培养目标之一。充分发挥美术教学情感、陶冶的功能，提高学生的审美能力。同时，在美术教学中，学生的情感教育与培养和学生审美素质与美术素养的提高是同步发展，互相作用的。美术教育对激发学生的创造精神和培养学生的实践能力也越来越重视，美术课堂教学要积极为学生营造良好的美术学习环境，鼓励学生在实践过程中获得丰富的学习体验，并通过多种形式的评价活动发表自己的独特的见解。