人本理念融于初中英语教育教学的实践与思考

在我国社会发展速度不断加快的过程中，教育事业的实施要求以学生为核心开展全新的课堂模式，这也是新课改理念所提出的教育需求，所以教师还需要掌握正确有效的教育工作实施方法，提高学生学习的效果和质量，以此促进学生的长足进步。本文就以初中阶段英语课堂教学活动为核心，主要分析以人为本的课堂教育工作实施策略，希望能够发挥出教育的优势，保证学生在了解和掌握英语知识的同时，提高自身的学习能力，为后续的长久发展做出贡献。