在新课程改革背景下,中学语文现代汉语词语教学的作用和价值愈发突出,它是阅读、写作等语文知识学习的重要基础,但是根据其教学实践来看,部分教师对其重视程度不够、学生学习太过被动等问题严重影响了其教学效果.基于此,本文以中学语文现代汉语词语教学实践为基础,深入研究这一课程存在的具体问题,旨在提升中学语文教学质量和效率.