小学美术教育是开发小学生艺术教学的有效载体,也是向学生传播美学文化的理想阶段。本文结合小学美术课堂的教学开展,对在美术课堂教学中生活化教学进行了分析,提出了多种具体的教学模式,以期改善课堂效果,提升小学生的五大美术素养。