在小学语文教学中学生自主学习能力的培养策略研究

根据新课改的要求，学生的主体地位逐渐地突出，但是小学生的自主学习的意识还是培养当中，他们自身还没有很强的自主学习能力。对于小学教学来说，语文是小学生最基本的学科，为了能够将语文知识进行理解和掌握，教师应该改变现在的教学模式，找的新的教学方法培养学生的自主学习能力，从而让学生可以提高自主学习的意识和能力，更加凸显以学生为主体的地位。基于此，本文主要围绕着小学语文教学中学生自主学习能力的培养展开分析，希望能够为相关教育工作者带来一定的帮助。