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初中生物生活化教学策略浅谈
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中文摘要:
对于刚刚开始接触生物的学生而言,采用科学有效的生活化教学策略,不仅有利于降低学习难度,而且还可以提升教学效率。就新课程改革背景下如何开展生活化教学展开了论述,以期为广大一线教师提供有益参考。
关键词:
初中生物,
生活化教学,
策略
作者:
潘华勇
作者单位:
刊名:
《百科论坛电子杂志》
年,卷(期):
2020-17
页码:
40-41
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