从教育的角度而言,语文是一门研究语音汉字和阅读创作的综合性人文学科。在语文的学习过程中教师不仅要传授基础文化知识,还要让学生懂得语文是专门研究汉语的学科,它承载着中国五千年的历史文化。要重视语文的学习提高学生的文字创造能力,通过体验式的教学方法开展写作教学,遵循科学自然的教学理念重视学生写字天赋的发掘和写作核心素养的培养。