高中语文课程标准对阅读教学提出了明确要求:提升学生的语文阅读能力,积累良好的语感,重视阅读过程中的情感体验,强化学生的阅读理解能力等。因此,高中语文教师要重视阅读教学,可立足当前阅读教学存在的问题,积极更新阅读教学理念,优化阅读教学模式,借助批注式阅读教学模式不断提升高中语文阅读教学效率。