基于新工科背景的高校制药工程专业人才实践能力培养初探

我国工程教育普遍忽视实践教学，制药工程综合设计不被重视，甚至对制药工程人才的培养目标、理论教学与实践教学之间的关系也未进一步厘清。在新工科建设背景下，明晰实践教学目标，探讨人才培养模式、实践教学模式以及教学内容的创新。