坚持"以人为本",构建和谐小学校园——谈小学学校管理

小学学校管理的难度较大,为了有效创建和谐小学校园,在小学学校管理中应该讲究方式方法,高度关注学校中"人"的需求,坚持以人为本的基本原则,以此更好优化小学校园.文章以小学学校管理作为研究目标,重点从教师、学生以及家长三个方面入手,探讨了如何坚持以人为本来构建和谐校园,希望具备参考借鉴作用.