新课改下初中数学课堂教学模式的探索

新课程改革中对中学课程的教学模式提出了新的要求，传统的教学方式都是以教师为中心，在新课程改革中将会提升学生的地位，逐步转变教学方式。因此，初中数学的课堂教学模式做出了逐步的调整，但是仍有一些需要改进之处，建立怎样的课堂教学模式才能真正提升学生的学习兴趣，让课堂的效果进一步提升，让学生对数学的学习动力提高，成为当前有待解决的重点问题之一。本篇文章主要以新课程改革为背景，探索新的数学教学模式，通过此次创新之举，希望可以为初中数学课堂带来新的成效。