作为一名教师,尤其是班主任,教书育人是中心工作。当今社会,获取信息的渠道多元,书比以前容易教,但同时教师不再是学生或许知识的唯一来源,教师的权威性也在下降,人比以前难育了。作为未成年人的学生,在各类快餐文化的冲击下比以前更难沉下心来思考,更容易迷茫。今天上午课间操,通过学生上操到位相对之前拖沓的情况,教师对这方面更有感触,脑海中不由浮现出标题中这四个词(有的可能是自造词),整理下来,与当下者及未来者共勉。