不同类型的学校,其发挥的作用也是不同的。因此,他们对驻校社工的要求也具有一定的差别。毕竟社工老师提供的服务具有较强的针对性,是介入学校管理的一种新型德育模式。文章主要通过分析普通各种与启智型学院的重要功能及作用,结合驻校社工的服务实践,证实了普通中学的社工服务主要侧重于学生学业与道德的发展服务等,而启智学校则更注重道德层面的相关服务。