初中生物学教学中落实劳动教育的行动研究

劳动教育作为新时期我国必须实施的一项重要教育政策，具有重要的现实意义。生物学教学与劳动教育二者之间密切相关。因此，可以从生物科学、研究性学习和课外实践三个方面整合开展行动教学。初中生物学教学中落实劳动教育的行动研究能够从根本上提高学生劳动观念，增强学生自主劳动意识，还能够为行动教育提供全新方向，从而体现生物学的教育价值。