3-6岁的幼儿正处在身心发展的快速时期,在此关键阶段充分利用健康体能活动对幼儿进行锻炼、培养和教育,可以增进幼儿体质,让其在体育活动中保持较为乐观积极的情绪状态,为发展身体素养、心理素养等综合素质奠定良好的基础。教师既要认知到健康体能活动对幼儿的重要意义,还要正视我国幼儿体能活动的现状和问题,同时,针对问题设计更全面的教学策略。