摘要：BIM技术是一种基于三维模型的数字化设计和管理方法，可以在建筑工程的全过程中提供准确、完整和实时的信息，从而有利于项目的造价控制和优化。本文主要探讨了BIM技术在建筑机电工程造价管理中的应用与发展，提出了实践的建议。
摘要：水，生命之源，支撑着社会经济的发展和人类生活的基本需求。其优良管理促社会经济蓬勃。本文旨在揭示水利技术管理的创新与方法提高的紧迫性和价值。初步审视水利管理中挑战，探讨创新对水利管理效能的提升，辨析创新途径及模式，通过技术预见、技术路线图和技术转移的有效运用，水利排灌养护站能够实现对未来技术发展趋势的前瞻性预判，力求通过洞察技术创新对水利管理的潜能，引导向更高效、可持续的水资源利用迈进。
摘要：粉煤灰提取二氧化硅不仅能够解决环境问题，更能实现粉煤灰的资源化利用。本文综述了近年来国内粉煤灰提取二氧化硅的研究进展，重点介绍了沉淀法、气相法、溶胶-凝胶法和碳化法提取二氧化硅，并对这些方法进行了比较，为粉煤灰提取二氧化硅资源化利用提供了理论依据。
摘要：在我国新媒体产业不断发展的影响下，大众获取信息的渠道得到了进一步丰富，电视、广播等传统媒体的发展和媒体的影响力受到了一定的影响。为尽量保证传统媒体始终具备较强的影响力，传统媒体需要做好对导演价值的把握，提升对传统媒体导演的重视程度。通过对传统媒体导演融合策划问题的分析，做好对传统媒体导演必备思维的把握，明确当前时代背景下应当如何做好对策划模式的调整，让传统媒体能够焕发出新的活力，助力实现传统媒体节目的优化。本文就融媒体环境下传统媒体导演融合策划问题与对策进行研究，助力实现传统媒体影响力的稳步提升，有效降低新媒体产业对电视等传统媒体的冲击。
摘要：新时代人民群众对精神生活的新要求、新期待和新向往已成为人们关注的焦点。为了更好地与社会大众的新需要相适应，我国公共图书馆正在积极地进行着新的探索，并在此基础上进行了构建新型阅读空间的研究。所以，通过对我国新型阅读空间的理论研究和实际案例的分析，探讨其设计理念、技术应用、文化功能、运行机制等方面的内容，能够为我国公共图书馆新型阅读空间的构建提供借鉴。
摘要：在新课程标准下，素质教育受到了越来越多教育家和教师的关注。在这样的情况下，小学作为学生进入校园的第一步，是最开始的阶段，如果能迈好这一步，就能为学生学习打下坚实基础，对学生未来的发展有着举足轻重的作用，所以，小学是实施素质教育的最关键阶段。而在小学教学中，教育管理是重中之重。因此，本文着重分析一下素质教育视角下小学教育管理模式。
摘要：纪念井冈山胜利会师95周年之际，每一所学校都应重视“井冈红”文化的渗透和继承。井冈红文化便于幼儿建立起良好的民族情感和爱国情感，可以有效锻炼幼儿意志，对于幼儿团结协作具有不可忽视作用。幼儿园教学期间合作意识和意志的锻炼能够促进幼儿发展，两者之间密切相关，因此作为教师要基于教育环境出发优化教学方式，将本土“井冈红”文化融入教学中，为幼儿未来发展奠定基础。
摘要：高校思政课教学得以有效实施离不开中国共产党人精神谱系的助力作用，为高校思政课教学实践提供教学素材和思想源泉。中国共产党人精神谱系融入思政课教学要把握好高校思政课课程体系、思政课教学全过程、思政课教学内容的重点环节。基于此，探究中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学的实践理路：挖掘精神谱系的教学资源，优化教学内容；丰富精神谱系的教学形式，增强教学感染力；拓宽精神谱系的实践宽度，提升教学实效性。
摘要：本文分析、总结了新加坡南洋理工学院的“无界化管理”“教学工厂”“学期项目”“无货架寿命”等教学理念与教学模式。通过对比分析我国高校在这几方面存在的不足，提出在借鉴与学习时，要结合中国高等教育自身特点，提出：使用云计算手段实现“无界化管理”模式；政校企协同推进“教学工厂”建设；拓展“学期项目”的来源渠道；师资队伍建设注重项目教学能力提升等相应的管理措施。希望通过教学理念与模式的转变，提高学生的培养质量和就业竞争力，实现与企业需求的无缝对接。
摘要：主要通过分析现代战争元素在满足当前高等院校学生精神建设需要、适应高校课程思政建设发展中的重要作用，阐述现代战争元素融入高等院校课程思政的重要意义，并在此基础之上，通过挖掘现代战争思政元素、制定课程思政教学方式、打造课程思政教学团队，解决“讲什么”“怎么讲”和“谁来讲”的问题，研究战争元素融入高等院校课程思政的实现路径。