摘要：自市政路桥工程建成投入应用后，随着时间的不断推移，难免会受诸多不良因素影响而发生变形情况，如此不但会危害市民的生命安全，而且还会缩短路桥工程应用年限。而运用预应力技术进行市政路桥施工建设，可大幅度减少质量问题的出现，保障人们的出行安全。因此，该技术得到路桥施工单位的普遍应用。基于此，本文先对预应力施工技术概述及其在市政路桥施工中的应用价值进行具体阐述，随后对预应力技术在市政路桥中的应用展开深入探究，最终再提出几点技术管控的有效建议，以促进我国交通领域的长久稳定发展。
摘要：近年来，伴随我国现代化城镇建设进度的不断加快，工程施工数量持续增加，使建筑市场竞争情况日益激烈，在此大环境下，企业若想占据市场中的优势地位，必须做好工程管理工作，及时发现项目建设中存在的质量影响因素，并运用相应措施将其进行妥善解决，以进一步提升工程施工质量，确保建设出的建筑物充分满足国家要求标准。基于此，本文主要分析建筑工程管理工作实施现状，并提出几点行之有效的管控对策，旨在为业内同行提供些许参考，促进建筑业的持续稳定发展。
摘要：合作学习是一种有组织的群体性学习活动，小组内成员进行任务分配，主动交换信息，共同为完成任务而努力。本文介绍了合作学习的定义、合作学习应用于语言教学的理论基础以及合作学习应用于英语教学的优点和必要性，并以人教版高中英语必修一Unit5LanguagearoundtheWorld阅读部分为例，说明了高中英语融入英语阅读课中的途径。
摘要：课程内容存在片面性和不系统性的情况，缺乏科学性和实用性。其次，师资力量不足，教师对心理健康知识和教学方法的理解和掌握程度较低。再次，缺乏有效的评估和监测机制，无法准确评估课程的效果和质量。针对这些问题，提出了相应的策略，应优化课程内容，构建科学、全面的心理健康教育课程体系，确保内容具有科学性和实用性。其次，应提高师资素质，加强心理健康教育师资培养和专业化发展，提升教师对知识和教学方法的掌握程度。最后，建议建立完善的评估和监测体系，通过定期评估和监测来改进课程的教学效果和质量。希望本研究能够为中学心理健康教育课程的实施提供一定的参考和借鉴，为提高学生心理健康水平做出积极贡献。通过解决这些问题，我们可以更好地促进中学生的心理健康发展，提高他们的学习和生活质量。
摘要：结构力学是土木工程及相关专业必修的力学基础课，在培养计划中起着承上启下的作用，对该课程的掌握程度将直接影响学生对专业课的继续学习和运用。本文从实践案例教学、课程思政融入和趣味化教学等方面入手，给出了一些对结构力学课程的教学设计，为提高学生学习兴趣和教学质量提供一定的参考。
摘要：双减政策强调减量、提质、增效，要求教师减轻学生课后学习负担，提倡保护学生的快乐童年，通过探索高效学习方式，有效提高学生的学习能力，促进学生快乐成长。在双减政策背景下，教师应优化、创新作业设计，在减少课后作业量的基础上，切实发挥作业育人价值。基于此，本文先指出双减政策对小学语文作业的要求，并分析小学语文作业设计现状，进而重点探究小学语文作业设计与创新对策。
摘要：在中职教学中学习钢琴是一门十分重要的学习内容，并且在钢琴演奏中需要有很高的演奏技巧，才能让钢琴乐器发挥作用。中职学校进行钢琴教学，目的是让学生能够在有限的时间里，能够在音乐课程中掌握钢琴知识与技能，并能熟练运用，在声乐和舞蹈中能够表演钢琴。但钢琴教学的前提是，需要教师的正确引导，能够感悟音乐，对音乐也有更多理解，能够将音乐通过钢琴优美的弹奏表现出来。并且，在钢琴教学中，教师不仅需要教授给学生理论知识与钢琴技能技巧，也需要给学生提供更多的表演、展示舞台，并结合自己在学习中的感悟与情感，将钢琴艺术展现的淋漓尽致。基于“教学做合一”的教学理念下，在钢琴教学中也应在行动中进行教学，在实际操作中学习。
摘要：大学生进入互联网时代，利用网络渠道分享个人生活及学习经验等，也能学习了解到更多课外知识，丰富第二课堂内容。然而第三方学习网站也存在一些不容忽视的问题，例如广告多，恶意广告弹窗，错误言论对大学生的三观塑成造成负面影响。因此开发一款功能实用，具有正向引导的高校师生思政学习系统极具意义。该系统主要搭载前台的浏览、评论，友链的评价、账号的登录注册，后台的登录，美文、标签、友链、分类的增删改以及对不同角色进行动态路由的权限授予。其中前端部分使用了Vue+Element-UI进行开发，后端主题语言是Java，使用了Springboot+MybatisPlus框架。也集合了SringSecurity、Redis进行登录的校验，防止他人恶意攻击网站。师生可以在该系统中体验各种功能，同时也推动思政建设信息化，完善审核共享机制，充分调动思政教育工作者和大学生的积极性创造性，真正做到共建共享、系统集成、全面覆盖。
摘要：高职院校是培育大学生思想政治品德主要的场所，社会上大部分的一线建设技能型人才都是由高职院校培养出来的，在高职院校教学的各个环节融入思想政治教育已是大势所趋，高职英语课程作为通识必修课，兼具语言工具性和人文教育性。因此，在高职英语教学实践中，为了提升学生的思政水平，在保障学生掌握学科知识和学科技能的前提下，教师必须将英语课程中的思想政治元素充分挖掘出来，在日常教学的过程中潜移默化地渗透给学生，以提升学生的人文素养、政治素养、思想道德素养。本文对于将思想政治课程融入高职英语教学中的现状进行了深入分析，并提出了一系列的可行性解决措施，希望为广大职业教育工作者提供强有力的参考。
摘要：创新创业是近年来我国发展过程中被频繁提起的概念，随着国家创新创业驱动发展战略、“大众创业、万众创新”的提出，创新创业教育的推进工作成为新形势下教育研究方面的重中之重。当前社会发展需要高职院校创新创业教育与职业教育的融合，教育部与多部门联合举办“互联网+”大学生创新创业大赛，双创大赛推动了职业学校创新创业教育的发展、拓宽了学生创新创业的眼界、丰富了学生实践、提高了学生职业技能、促进了产教融合。本文分析了“互联网+”大学生创新创业大赛对汽修职业教育的促进作用。