摘要：目的：分析剖宫产术后予以产褥期护理模式，对下肢深静脉血栓的预防效果。方法：时间节选在2023.5-2024.5阶段中，提取出100名病例，将其实行划分，为对照组经常规护理，在此之上为病人实行产褥期护理，将各项数值汇总分析。结果：护理后，观察组产妇健康知识掌握水平提高，血流峰速与平均血流速提高，凝血功能改善，下肢深静脉血栓出现率低，P<0.05。结论：剖宫产术后为病人予以产褥期护理模式，可提高病人对健康知识掌握水平，并且使病人的血流峰速与平均血流速提高，促进血液流通。同时在经护理之后，病人凝血功能得到改善，有效控制下肢深静脉血栓率，改善病人预后。
摘要：目的：临床护士对基础护理认识及实施的现状调查。方法：选取2022年1月至2023年12月在院内工作的40名护士，采用电脑随机分配方法将其分为对照组（n=20）和研究组（n=20）。对照组接受常规护理培训，而研究组接受为期一年的专项强化培训。评估内容包括基础护理理论知识水平、操作技能和护理实践能力，在培训结束后通过标准化考核工具进行评估和比较。结果：研究组护士在基础护理理论知识平均分为84.3分（±7.5），显著高于对照组的78.5分（±8.2）。在基础护理操作技能评估中，研究组平均分为82.6分（±6.8），对照组为76.3分（±7.9）。在护理实践能力评估中，研究组平均分为81.8分（±6.9），对照组为74.2分（±7.5）。所有评估指标上，研究组均显著优于对照组（P<0.05）。结论：本研究结果表明，针对护士的专项强化培训能显著提升其基础护理理论知识、操作技能和护理实践能力。强化培训不仅有助于护士个人能力的全面提升，还能够显著改善护理质量和护理安全水平。因此，推广类似的培训模式和策略，有助于提升整体护理服务水平，提高患者的护理满意度和治疗效果。未来的研究可以进一步探索培训效果的长期持续性及其在不同护理环境中的适用性，以持续改进和优化护理质量。
摘要：随着我国高等教育不断完善和改革，建设研究生培养内部质量的保障体系成为提高研究生教育质量的关键方式。但是，在实际工作开展中，研究生培养内部质量保障体系依旧存在一定问题，这些问题的存在需要进行深入分析，之后再结合其所存在的问题进行针对性改进，有效确保研究生教育质量和效果提高。本章主要基于学位点评估需求下，对研究生培养内部质量和保障体系问题进行识别和改进，从而为我国研究生教育持续优化奠定基础。
摘要：长江经济带横跨中国东中西三大区域，是国家部署实施的“三大战略”之一。经过近十年的发展，三大区域的11个省市已然在国家的地位已经举足轻重，然而为了未来的高质量发展，相互之间的协调更加值得检验。本文首先从经济发展的角度考量了长江经济带上中下游地区的差异程度，在此基础上从科技投入与科技产出两个视角分别诠释了不同区域地方高校的科技创新的差异收敛表现。结果表明部分指标的差异收敛性较为明显，协调发展的效应得到了一定的体现；在部分指标中上游与中游地区与下游地区的差距依旧十分突出，第一梯队的省市已经进入高质量发展阶段，后续省市的追赶效应需要更强的动力与保障。
摘要：本文围绕医院医疗器械和电子设备的维修保养展开讨论，重点分析了如何通过技术培训、安全培训、新技术应用培训、沟通与团队合作培训、考核认证以及持续学习与跟进等措施，强化医院维修保养人员的专业能力和综合素质。这些措施不仅有助于提高设备维修保养的效率和质量，也为医院提供了可靠的技术支持，保障了医疗服务的持续性和安全性。
摘要：随着互联网的迅速普及和数字化信息的爆炸式增长，事业单位政工师在工作中面临着前所未有的挑战与机遇。本文探讨了提升事业单位政工师互联网思维与媒介素养的重要性，从互联网思维的内涵、媒介素养的基本概念出发，分析了目前政工师在互联网时代面临的主要问题，提出了相应的提升策略，包括增强学习意识、加强实践能力、优化培训体系等。通过这些策略，政工师能够更好地适应新时代的要求，提高工作效率，推动事业单位的健康发展。
摘要：目的：探究急性脑梗死病人在抢救期间，为病人提供专职化层级护理的效果。方法：时间节选在2023.1～2024.4阶段内，提取出60名病人实行划分，对照组实行常规护理，观察组为其提供专职化层级护理，将各项数值汇总分析。结果：护理后，观察组急救时间较短，急救护理质量高，病人意识状态以及预后均有改善，神经功能以及认知功能，生活质量增强，P<0.05。结论：急性脑梗死病人在为其进行抢救期间，通过专职化层级护理，能够使病人急救所需的时间缩短。同时有效提高急救护理质量，并且在经过护理后，病人的意识状态以及预后改善，降低神经功能损伤程度，使病人认知功能提高，增强病人的生活质量。
摘要：目的：综合分析人文关怀视域下的分流管理模式在门诊导诊中的应用效果及满意度。方法：选取医院门诊处搜集的12例导诊及3位普通职员的一般资料作为研究对象，按照不同的管理模式进行分组，对照组实施常规管理模式（2022年10月-2023年08月，共对400例患者开展门诊服务），实验组实施人文关怀视域下的分流管理模式（2023年8月-2024年6月，共对400例患者开展门诊导诊服务）。比较两组患者对导诊或门诊服务台工作人员的满意度（门诊咨询，门诊分诊导诊服务，验单发放，检查预约，自助机服务，线上挂号指导，医保定点，线上退费反馈，门诊投诉，现场缴费指导线上分流，线上预约指导等）、门诊纠纷发生率、挂号等待时间、导诊质量（服务态度、沟通能力、导诊形象以及门诊候诊环境等）评分。结果：与对照组相较，实验组患者对导诊的满意度更高，实验组导诊的门诊服务质量评分更高，实验组门诊纠纷发生率更低，实验组门诊挂号、缴费等待，检查预约等待时间更短，P＜0.05。结论：人文关怀视域下的分流管理模式可显著提高门诊患者的满意度以及门诊导诊服务质量，降低门诊纠纷发生率，缩短挂号及缴费等待时间和检查预约等待时间等。
摘要：随着社会经济的快速发展，地质环境保护和地质灾害防治成为了全球面临的重要挑战。经过对国内外的相关文献和案例进行综合性的分析，本文指出了地质环境保护领域所面临的主要挑战，包括资源的过度开采、生态的破坏以及环境的污染等问题。为了实现地质环境的有效保护以及灾害的有效防治，必须依靠政策、技术以及公众的协同合作。本研究提出，为地质环境的保护以及地质灾害的预防提供理论依据与实践指南，建议强化对地质环境的监控、优化灾害应对系统，并提升民众对于灾害预防的认识。
摘要：在全球化日益加深的今天，多元文化的交流与碰撞已成为不可逆转的趋势。高校作为思想文化交汇的重要阵地，承载着培养新时代人才、传承和弘扬民族文化的重要使命。然而，在全球化的浪潮中，部分师生对于本民族的文化认同和共同体意识有所淡化，这对于国家的长治久安和民族的团结进步构成了潜在威胁。因此，加强中华民族共同体意识教育，将其有效融入高校校园文化建设，显得尤为迫切和重要。本研究旨在深入探讨中华民族共同体意识如何有效融入高校校园文化建设，以期通过理论分析和实践探索，为高校校园文化建设提供新的视角和路径。