摘要：在学习初中知识的时候，学生的很多学习习惯还没有形成，教师可以通过为学生创造良好的学习环境来帮助学生实现更大的进步。班主任对于整个班级来说起到极大的作用，班级的很多事物都是由班主任决定的，学生在平时的学习中遇到了什么样的问题也是需要找班主任去解决的，班主任是学校当中和学生接触最多的人。本文主要对初中阶段班主任班级管理开展研究，谈一谈对班主任班级管理进行创新的必要性。
摘要：随着教育改革脚步的不断推进，初中音乐作为教育体系中占据一定地位的学科，也在不断地进行着创新和改革。在音乐形式发生重大变化的大背景下，流行音乐不断地融入到初中音乐的教学当中，对提高学生的音乐素养以及音乐教学课堂效率的提高起到了非常乐观的作用。而本文就如何在初中音乐教学中有效地融入流行音乐进行了相关阐述。
摘要：在小学教师开展课堂语文识字教学的过程中，往往遇到小学生注意力不集中的问题，老师可以针对性地进行趣味语文识字教学，利用这样的方法来进一步的对学校低年纪语文趣味识字课程的质量加以提高，从而让小学生对识字形成比较强烈的兴趣。文章深入剖析了小学低年级语文识字教育的发展现状以及兴趣识字教育的实际需求，对怎样更好地进行小学低年级语文兴趣识字教育做出了探讨。
摘要：现如今，我国的经济在迅猛发展，社会在不断进步，人们的阅读方式已经发生了明显的变化，之前人们主要是通过一些传统的纸质化书籍来进行阅读。而在现代化社会，很多人开始选择数字化阅读模式。在这种情形下，导致传统的图书编辑行业面临着前所未有的困境。在新时代背景下，编辑相关人员必须要不断地结合当前的时代趋势进行创新和变革，才能够更好地走出传统图书编辑的困境，提高自己的竞争力。由此，本文就着重探析当代图书编辑工作的困境及具体的应对措施。
摘要：多媒体技术在教学领域的应用是当前信息技术发展下的大趋势，使得基础教育乃至特殊教育领域都焕发新生，让培智教育的教学质量得到了提升。然而再先进的教学手段能够取得怎样的教学成果，仍然要看教师如何去应用它，只有在合理的教学规划和科学的教学方法的共同作用下才能够让它的作用完全发挥出来。文章中借由培智数学教学，作为应用多媒体技术教学的研究主体，优先梳理在培智数学教学当中应用多媒体教学的具体思路，再研究多媒体技术对学生各方面能力提升的作用，从而总结出具有实际应用价值的教学策略。
摘要：在现如今的高中教学中由于受到新的教育观念的影响，课程教学不再仅仅关注语，数，英等主课的教学也开始向音乐，美术等副科教学倾斜，这是因为副科教学在一定程度上能够提高学生的综合素养，这也更加符合现如今高中教育的理念。但是副科教学在很长的一段时间内受到的重视程度不够，这也就意味着，教师在现如今也要付出更多的精力，才能够促使副科教学的完善。本文也主要针对美术教学的进一步提高进行展开探究。
摘要：21世纪初，集大量数据处理和资源整合运用、准确分析和全面判断为一体的大数据时代来临，成为社会各行业青睐和推动社会发展的一大动力。大数据在为社会带来大变革的同时，也给高校党建工作发展带来了新的挑战，为其传承发展、创新发展、协调发展提供了全方位的机遇。高校党建要与时俱进、开拓创新，以创新促发展，这就势必要求党建工作要运用大数据技术来开拓发展，进而达到党建工作创新机制的目的，从而更好地全力推进党的各项事业，为党的各项建设添砖加瓦。基于此，本文将对大数据背景下高校党建与思政工作创新机制进行分析。
摘要：伴随着教育事业的不断发展和革新，对于人才的要求和标准也同样越来越高，幼儿教育作为我国教育环节当中的重要组成部分之一，幼儿园基础课程建设不仅仅会影响着孩子今后的学习和发展，还会为其今后的学习和生活提供有利的保障，但在现阶段的幼儿教育中还会存在着诸多的问题和误区，因此本文针对“互联网+”背景下幼儿园课程建设存在的误区进行详细的分析和解读，并在此基础上提出相应的解决意见和建议，从而可以有效地提升幼儿教育的质量和效率，达到预期的教育目标和效果，使得孩子在学习知识的过程中可以不断提升自身的文化素养和综合能力。
摘要：由于高职学前教育课程在实际教学过程中需要考虑的要求比较多，这就应在考虑各项基础要求的条件下强化行为导向教学法在高职学前教育课程教学中的作用效果，严防相关教学因基础方法不合理而出现问题，这对于保障高职学前教育课程教学效果和综合学习能力至关重要。同时还应结合行为导向教学法确定高职学前教育课程实践教学模式，降低高职学前教育课程教学难度和出现各项问题的可能性，使高职学前教育课程教学可以在行为导向模式支持下得到有效保障。
摘要：随着素质教育理念的不断践行，新时代背景下，在幼儿园区域活动创设过程中，教师应该基于“陶冶性情、锤炼心智”的理念，合理的为幼儿创设教学情境。为了有效地对区域活动进行有效创设，教师应该结合现代教育技术，根据幼儿的基本学习规律，合理的优化自身的教学思维模式，不断地引导幼儿培养自身的创造性思维，有效地锻炼幼儿的综合素质能力。基于此，本文首先分析了幼儿园区域活动创设的现状，接下来从两个方面重点分析了幼儿园区域活动创设的策略，以此来供相关人士参考。