摘要：新课标改革的推动了高中教育事业的逐渐进步，高中教师们也越来越重视高中生们综合素质提高工作。教师创新情感教学的模式，通过多种多样的教学活动，拉近师生之间的距离，进而创建和谐友好的教学氛围，使情感教育巧妙地融入高中英语教学当中，推进高中教学综合质量的提升。
摘要：选取昆明文理学院外语类2022届毕业生为研究对象，调查外语类专业毕业生对就业的了解情况，调查内容包含求职过程中获取招聘信息的途径、求职中的困扰、毕业可能去向、网络招聘活动的了解情况、线上求职方式体验情况、线上求职所做准备、线上求职方式的看法、倾向的线上就业指导课形式、期待的就业指导课内容、国家稳就业政策的了解情况。通过调查分析，为进一步提升外语类专业毕业生就业指导服务与学生工作水平提供参考依据。
摘要：吉林省高职院校通过国贸或电商专业开设跨境电商相关课程来培养跨境电商人才的模式已不能满足吉林省跨境电商企业对人才的需求。因此，吉林省高职院校应积极申请跨境电子商务专业，以企业需求为导向，制定培养综合性人才为目标，逐步建立“五位一体”跨境电商人才培养模式，为吉林省跨境电商人才输出及储备打好基础。
摘要：《英语课程标准》明确提出，英语教学要“合理利用各种教学资源，提高学生的学习效率”，“教师应在教学中不断激发并强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机，以使他们树立自信心，锻炼克服困难的意志，认识自己学习的优势与不足，乐于与他人合作，养成和谐和健康向上的品格。”
摘要：作为一名教师，尤其是班主任，教书育人是中心工作。当今社会，获取信息的渠道多元，书比以前容易教，但同时教师不再是学生或许知识的唯一来源，教师的权威性也在下降，人比以前难育了。作为未成年人的学生，在各类快餐文化的冲击下比以前更难沉下心来思考，更容易迷茫。今天上午课间操，通过学生上操到位相对之前拖沓的情况，教师对这方面更有感触，脑海中不由浮现出标题中这四个词（有的可能是自造词），整理下来，与当下者及未来者共勉。
摘要：在平时的教学中作业的设计会对学生产生很大的影响，不论是课后还课上的数学作业的内容都会影响着学生的思维，设计作业就要根据当天的学习情况，设计好的作业，就会很好的带动学生的思维，让他们学会思考问题，解决问题。为了让学生更好地提高数学成绩，结合多个教师总结出来的经验，设计出学生感兴趣，想去解决的作业，并且要综合考虑他们的能力，让他们不会在做作业时抵触，让他们学会创新和解决问题，同时也能解决实际生活中的问题，从而培养他们能力，本文从多个方面来优化解决其中出现的问题，提高学生的数学思维能力。
摘要：在素质教育的改革推进下，在教学中强调要充分尊重学生的主体地位，让学生能够在愉悦轻松的环境下学习知识，提升能力、拓展思维。为此在高中物理教学中，教师要改变以往单一枯燥的教学模式，丰富学生的学习体验，让学生能够对所学内容产生兴趣，改变学生对物理课堂的刻板印象。教师可以通过古诗文与物理教学相结合的方式来装点物理课堂，让物理课堂充满趣味和生机，带给学生不一样的学习体验，让诗歌扮靓物理课堂。
摘要：为何要利用语文课堂根植传统文化？中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，学校是传统文化教育的主阵地。如何利用语文课堂，根植传统文化？利用课前三分钟、利用课前导入、利用拓展延伸、利用教学感悟等环节根植传统文化。
摘要：随着时代的不断发展，数字媒体技术已经渗透到社会中的各行各业，因此，社会对数字媒体专业的人才十分的重视。创办中职学校的目的是为了学生能够受到更好的教育，而校企合作式的教学模式更是为了使数字媒体专业的学生得到更好的就业机会，从而有一个更好的发展方向。
摘要：随着国家公布新课改政策，我国中小学语文教学模式也面临着巨大的创新和尝试。同时对于教师而言，中小学教师需要对传统的课堂加以改革，而对于相对落后的农村而言，中小学的语文课堂原本资源欠缺，想要创新课堂教学模式就必须改革内容结构。那么就意味着“灌输式教育”必须“取其精华，去其糟粕”，所谓教育模式的改革，就需要先对学生的教学课堂进行创新。“灌输式教学”不仅仅造成了学生思维的不活跃，也是造成学生在学习效率上表现出来较为低下的直接原因。除此之外，中小学教师需要意识到知识的积累对学生而言存在着较为重要的影响，因此教师需要推进并普及有效化教学模式的宣传，适应新型语文教学和课堂教学模式，使其深度化和效率化。