摘要：物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一,是教师教学艺术的重要组成部分.恰如其分的提问可以活跃课堂气氛,激发学生学习物理的兴趣,还能增强师生之间的互动和交流,本文主要分析初中物理教学中有效提问法的应用.
摘要：随着新课改的不断深入,为初中语文教学也提出了很高的要求.那么在实际教学中,就需要教师探索新型的教学方法,并将其高效的应用在教学实践中.才能提高教学质量,加快教学改革步伐,提高学生的综合能力.
摘要：以德育德、以爱育人,是全面推进素质教育环境下,应运而生的一种全新理念,同时也成为营造良好学习氛围的前提保障,具体到小学语文教学中,通过运用此种理念来进行德育教育,能够达到极佳的教学效果,在提高课堂教学质量方面,也能发挥出一定作用.本文将围绕德育教育与语文教学的有效融合展开讨论,分析探究切实可行的实施策略.
摘要：阅读理解题是中考英语的一种题型,最能反映学生综合运用英语的能力,所占分值比较大,因而提高学生的阅读理解能力是中考复习的重点.在英语教学中,教师要注重对学生进行阅读理解的训练,教给学生做题的方法和技巧,提高学生的阅读理解成绩.
摘要：探究性学习是新课改倡导的三大学习方式之一,也是被广泛认可的一种行之有效的学习方式,在高中数学中得到了广泛应用.开展探究性学习可以强化学生主动性,可以变学生被动学习为主动学习,可以提升学生的自主学习能力.
摘要：高中物理是一门相对抽象的学科,它要求学生将抽象的问题通过建立物理模型的方法将问题具体化,形象化,进而进行受力分析应用基本概念、基本规律解决实际问题.本文中笔者以"等效重力场在电场中的应用"为例浅谈建模能力的培养.
摘要：借助数字信息化能够联合更多的信息,展现更优质的教学资源,并跨越时间和空间的限制,对校园排球教学进行统一的管理和规范,将优势资源予以共享,通过平台集中学习专业排球技战术,保证可以形成带动性的发展效果,基于视频平台开展排球技战术组合训练也更容易实现.本文以数字信息化的高影响力,尝试构建高中体育排球技战术组合的教学方法,促进校园排球模式的推广.
摘要：小学数学作为小学教育阶段最为重要的学科之一,事关小学生数学思维的养成和科学探索精神的培养.小学数学是学生数学学习的筑基阶段,小学数学的教学一定程度上影响学生未来数学学习的兴趣和态度.因此,探索小学数学课堂教学的新模式与新方法,既是落实国家素质教育改革的实际表现,也能够全面提升学生的数学学习能力.在小学数学教学新模式的大背景下,系统、科学的考虑小学生的接受能力,数形结合教学法应用而生.小学生年龄尚小,对于数学还未形成完整的观念,对待数学学习也仅仅凭借着兴趣,特别是在面对复杂抽象的数学知识时,过于单调的教学模式可能会适得其反,选择适宜小学生学习的教学模式,则是小学课堂教学的重中之重.本文就以数形结合教学法为中心,浅谈数形结合在小学数学课堂教学中的探索.
摘要：多媒体技术,改变了人们固有的思维习惯和生活方式,也给语文教学改革带来了生机.可以说,多媒体的介入给语文课堂教学注入了新的活力,调动了学生的学习积极主动性,让学生对语文学习充满热情.本文分析了当前多媒体在初中语文教学中的应用情况,提出了注意事项,为未来的初中语文课改提供建议.
摘要：随着新课程改革工作的开展,在初中历史教学中,主要教学目标是通过教学使学生的历史素养得到提高,不断进行学生人文情怀和爱国情怀的培养,让学生在历史学习中感受到中国古代悠久的历史.在开展历史教学的过程中,学生应该采用历史的思维方式来思考问题,形成正确的历史观和价值观,从而在历史教学中培养学生的家国情怀.本文对历史教学中家国情怀素养的培养进行了研究,希望能够采用更加有效的方式促进我们初中历史教学的开展.